2022.1.31
嗟乎！逝者如斯，而未尝往也。我(们)的寒假一下只有15days了。看看我这个大聪明干了什么

Part. A 我的8days学习生活

a. 写作业

    有跟着计划写作业，有小背一点单词（unbelievable！我昨天1.30忘打卡了，补打卡要1500铜板，请你原地爆炸！！！！！）虽然还是免不了补作业的命运→一天阅读12回红楼梦+一天积累15个文言文+8页数学【解释就是掩饰：1天只做了1页】，有写点英语作文并加以修改

b. 笔记电子化

    有在落实把我的文科笔记电子化的计划，目前

历史: Unit 2 Lesson 8 三国至隋唐的文化;

地理 Unit 2 Lesson 1 大气的组成和垂直分层；

政治 Book 1 Lesson 1.2.3 社会主义从一国到多国的实践 (P17~19)。

    这也太多了吧？？？一个寒假一共才22天，历史29课，地理23课(算上活动探究)，政治按每课只有2目(蓝色小标题)算，至少有36目，实际上肯定比这个多。1天1课是肯定完成不了了！

c. 一点作文

虽然不是什么大事情，完成了读后续写和应用文写作的写作与修改，可以放在照片里。

Part. B 15days的规划

a. 卷

    卷！卷什么？卷被子哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，作息照常即可，没有什么“卷”“不卷”的，也不是很懂，日常作息做你(我)自己。

b. 作业安排

    照着我们亲爱的科代表的计划做就好了蒽蒽

Part. C 杂谈

不是所有教师都诙谐随和、原来教师群内也会“内讧”

    起因是有在使用另一款文字编辑软件“EduEditer”，除了政治学科用的“知悉”思维导图，我的历史、地理学科都是用的它整理笔记。Word也不错，但那就说远了。起因是我在这个软件的发布与交流群内分享了初画的“地震波传播速度与地球圈层结构示意图”(当时群内正在交流B曲线绘图作品，我也是用这个描的)。有老师夸了一下，我就用了表情包(我平常用的那些，还精心选过那种不会对年长的人有冲击的[我个人认为]表情)。然后就有一位老师撤回了我的发言，带有另一种味道的“不要搞怪，我们管理24时在线”，又有老师说应该踢出去，原因是“学生在群会泄露考题”。也有老师说：“这学生好学，利用软件整理笔记，好学是应该的，应该留下”。最后终止于“这是“美术”群，有学生问题不大!”。我就知道作为学生，可能和老师还是有隔阂的(尽管我真的很想把老师当作my friend，在生活中我也是这么贯彻这个理念的，但显然在这个群中，还是不大合适的)(关于泄露考题，其实这个群更多偏向于怎么使用这个软件，怎么让排版更好看，怎样让考试用图/卷更精美，以及怎样作这个题的图，所以就会把这些问题抛出来，与此同时，一些题就抛出来了，但是这并不是“泄题”的关键)，从此，还是在这个群潜水吧，既然排斥主动，(在这里)就只有被动吸收，默默学习了。但是，要是我没发那个表情包，那个老师管理员没说这句话，或许就不会这样，以后在这个群也只有问点问题，用另一种不似于我口吻发言啦>.<
    晚上，我去看“审判”我的结果的时候，偶然看到教师们以“刷题/模型/应试/自主学习、归纳”为话题开始聊天、一个英语老师、两个数学老师把另一个数学老师说退群了。。。（其它老师参与没有我也不太知道）不太好说什么，我也没有细看。(PS: 这个群内有约2000人，除主科教师、开发者(因为没著名身份)外，绝大多数是理科老师，没看到政治历史地理老师，语文、外语老师各不过5个啦，原因是大多老师用这个作静态图比较方便。你问我说这个干甚么？没什么，就说说///)

    btw！放假前我信誓旦旦红楼梦随便读，马上读完。现在我为了做作业去读，无语了///!